教育部明确体育课不允许戴N95口罩

    教育部明确体育课不允许戴N95口罩
    2020年5月11日，教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任王登峰表示，截至5月11日，已经复课的学生总数是10779.2万，超过了1个亿，占学生总数的近40%。其中，高校大学生是290.7万，包括26个省（区、市）和新疆生产建设兵团。目前5省份高校暂未开学，即北京、河北、山东、湖北和黑龙江。（教育设备）
    2020年5月12日，教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任王登峰介绍，教育部和卫生健康委正在研究制定疫情防控、夏季体育课和体育锻炼的指导方案，在体育课的课程设置、内容调整、器材使用和错时错峰、安全保障等方面都会提出明确要求。特别是上体育课体育锻炼，不允许戴N95的口罩，因为它的透气性太差，即使不会出现意外，也会对身体造成伤害。

BC-01A  数控车床综合实训考核装置

一、数控车床综合实训考核装置概述：
   数控车床综合实训考核装置是根据《中华人民共和国教育行业标准（数控技术应用专业仪器设备配备标准）》、教育部“振兴21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”、“紧缺人才”培训规划的教学要求，结合生产实际和职业岗位的技能要求，按照职业学校的教学和实训要求研制和开发的产品。适合高等职业学校、中等职业学校的机电设备安装与维修、机电技术应用、电气运行与控制、电气技术应用、数控技术应用、机械加工等专业和非机电类专业的必修课程模块《数控设备维修》、《数控加工技术》或选修课程模块、《机床电路维修》的教学与实训。还适合职业培训学校的安装、维修电工高级班，安装、维修电工技师班，安装、维修电工高级技师班和铣床工中、高级和技师的培训和鉴定。
   使用该装置可以使学生掌握数控车床系统控制原理、电气设计方法、元器件的选择、车床电气安装及调试、故障诊断维修、零件程序编制及图形模拟加工过程等多项实验内容，达到工业生产现场实习效果。该装置采用开放式结构、模块化设计，既可用于教学、也可用于课程设计、毕业设计和实训，有利于提高学生设计数控机床电气控制系统、诊断数控设备故障的能力，使受训对象限度地适应和满足市场需求。该装置也可以帮助科研技术人员进一步了解数控铣床结构，同时也为技术人员进行数控车床系统的二次开发提供了必要条件。该实验装置的主要器件均选用工控产品。
二、数控车床综合实训考核装置组成部分
  数控车床综合实训考核装置是由华兴数控系统、机床电气控制接口板、主轴变频调速实验板、全数字交流伺服驱动及电机模拟运行及电机输入输出模块、刀架接口板、开关电源以及教学数控车床等组成。