“云课堂”在曲折中提速

“云课堂”在曲折中提速
    九成大学生适应网络课堂，八成师生期待网课更流畅——“云课堂”在曲折中提速。
    受新冠肺炎疫情影响，全国各地许多高校返校时间延期，网上授课陆续开启。网上关于老师化身“十八线主播”、直播误开“超级美颜”的视频、段子，已经透露出全新的授课模式对师生的“考验”。中青校媒面向全国1777名高校师生发起关于网课体验的调查，发现39.25%被调查者对网课适应得很好，49.86%认为虽然有些困难，但基本可以适应，还有10.89%认为很难适应。（教育实训设备）
    调查显示，大学生认为网络或网课软件不稳定，是网络课堂目前存在的最大问题，此外，上课互动体验不好、师生不能面对面导致学生容易走神、老师难以判断学生是否能跟上讲解进度，也是目前网络课堂存在的缺陷。还有被调查学生反映，不同课程授课老师使用不同的软件，来回切换要花费很多时间；现在没有课本，也让学习有些不便；也有的老师和学生操作网课软件不是很熟练。网课带来的挑战不仅让学生不太适应，也让老师们直呼“太难了”。
    但随着网络的发展，云课堂也在曲折中不断进步了。在这个科技高速发展的时代，“碎片化的网络学习”可能会慢慢变成趋势。也许未来，网课的教学更加完善了，老师和同学们会更喜欢上网课、依赖上网课”。

BCJYD-02H 现代制冷与空调系统实训考核装置

一、现代制冷与空调系统实训考核装置技术性能:
1. 输入电源：单相三线 220V±10% 50Hz
2. 工作环境：温度-10℃～40℃ 相对湿度≤85%（25℃）海拔＜4000m
3. 装置容量：≤1.5kVA
4. 安全保护：具有漏电压、漏电流保护，安全符合国家标准
二、现代制冷与空调系统实训考核装置结构与组成:
1.装置采用模块化设计，由导轨式铝合金安装平台、空调系统、电冰箱系统、电气控制系统等组成。
2.导轨式铝合金安装平台由标准规格的铝合金工业型材组成，作为学生操作训练的平台，上面安装有空调系统部件和冰箱系统部件。
3.空调系统：包含空调压缩机、室内换热器、室外换热器、四通换向阀、节流装置、视液镜、空调阀等。
4.电冰箱系统：包含冰箱压缩机、钢丝式冷凝器、冷冻室蒸发器、冷藏室蒸发器、节流装置、视液镜、电磁阀、干燥过滤器等。
5.电气控制系统：采用模块化设计，包含了电源及仪表模块、热泵空调电气控制模块、冰箱电子温控控制模块、冰箱智能温控控制模块。
6.电源及仪表模块：
单相三线制220V交流电源供电。交流电压表1只，测量范围：０～250V；交流电流表1只，测量范围０～5A，用于测量系统启动电流及监测系统正常工作电流。
7.制冷系统压力检测单元：
    提供4只真空压力表，测量范围分别为-0.1～0.9MPa、-0.1～1.5MPa、-0.1～3.5MPa,用于测量空调、冰箱系统高、低压侧压力。
8.电流型漏电保护装置1套
    漏电电流超过一定值，即跳闸切断电源；设有热保护器件，对压缩机进行过热、过载保护。