职业培训加快“数字步伐”
职业培训加快“数字步伐”
来源：人民日报海外版
原标题：职业培训加快“数字步伐”
加强全民数字技能培训，培养新型数字人才
职业培训加快“数字步伐”
本报记者 叶 子
开展大规模职业技能培训，是提升劳动者就业创业能力、缓解结构性就业矛盾、促进扩大就业的重要举措，是推动高质量发展的重要支撑。近日，人社部等印发《“十四五”职业技能培训规划》提出，要加强全民数字技能培训。专家表示，面对快速发展的数字化趋势和不断迭代的新职业，推进数字技能培训意义重大。
数字转型呼唤专业人才
“我在大学学的是食品科学专业，到了实际工作中发现，书本知识和工作实践还是有一些差距，需要补的课很多。”2020年毕业的梁鹏海如今是新零售平台盒马的一位员工，主要负责美食研发和供应链管理。入职后，他发现很多业务相关的数字技能都需要他进行再学习。好在公司组织了内部培训体系“盒区成长中心”，梁鹏海得到快速提升。
从看懂报表里的GMV（成交总额）等专业名词和常用简称，到熟悉新品研发过程中整个供应链的数字化管理，梁鹏海表示，这种有针对性的职业技能培训帮他补充了新的专业知识，使他能更好地胜任这份工作。
当下，以大数据、云计算、物联网、人工智能为代表的新经济向各个行业领域渗透，产生很多新业态，催生很多新职业，也吸纳了大量的就业人员。对于这些新情况和新问题，《“十四五”职业技能培训规划》明确提出，实施数字技能提升行动，加强全民数字技能培训。
广义上说，数字技能是指数字设备和软件操作、信息与数据素养、数字安全、数字化转型方面的相关技能。中国人民大学劳动人事学院副教授张皓接受本报记者采访时表示，如今，很多企业通过数字技术进行了管理流程和业务流程的再造，办公自动化和生产自动化水平不断提高。此外，很多行业的工作场所本身也已被数字化，这使得社会对于劳动力掌握数字技能的内涵和水平都提出了新的更高要求，因此，相应的数字技能提升行动十分必要。
职业院校成为培训主力
市场对于数字技能人才的迫切需求，深圳技师学院副校长籍东晓深有感触。
“近年来，学院陆续开设了人工智能、云计算、通信网络、大数据、物联网、数字媒体应用技术、工业互联网等专业，都很火爆。”籍东晓告诉记者，以数字媒体应用技术专业为例，这是学院2019年开设的，由于报考学生多，这几年该专业分数线明显上涨，很多有用人需求的公司也立马上门来探讨合作培养事宜。
首都经济贸易大学中国新就业形态研究中心主任张成刚告诉记者，数字技能培训的主体大致有3类：中高等职业院校、有需求和条件的企业、公共就业服务机构和市场培训机构。目前来看，一些职业院校不断贴近产业前沿、直接对接企业用人需求，已成为数字职业技能培训的主力。
籍东晓表示，职业教育是为行业、企业培养技术技能人才，因此职业学校的专业建设必须紧跟行业发展。深圳技师学院坚持与行业头部企业深度合作，将企业技术标准引进来作为教学标准，将企业技术专家引进来作为兼职教师，将企业真实项目引进来作为教学和实训项目，将企业人才认定标准引进来作为人才培养标准，将先进的企业文化引进来作为校园文化的重要组成部分。“正是因为多年来秉持产教融合、校企合作的办学思路，大大提升了人才培养质量，我们有不少学生提前一年就被用人单位预订，成了‘香饽饽’。”
相关标准建设亟待完善
进行数字技能培训，前提是做好相关标准建设。《“十四五”职业技能培训规划》提出，加强数字技能相关标准建设，具体为：修订职业分类大典，对数字技能类职业进行标注，以及积极开发数字技能类新职业，制定数字技能职业标准和评价规范。
张成刚介绍，数字技能相关标准建设，包括定义数字职业、提炼数字技术，建立职业等级等一套流程，因此修订职业分类大典、不断推出数字技能相关新职业是非常重要且紧迫的任务。在此基础上，才能发布不同职业的培训标准和课程方案，推进数字技能相关职业的等级认定工作，夯实培训基础。
相比于发展时间较久、评价体系也较成熟的传统职业，涉及到数字技能的新职业代表未来发展方向，各行各业转型发展对其需求很大，但社会上能满足职业需要的人力资源及相关培训力量都很缺乏。张成刚建议，可以举办数字技能类的职业竞赛，设立与数字技能相关的比赛项目，全面推动数字技能提升。
编辑：刘佳曈 责任编辑：魏曼
BC-MN02 机床电路电器仿真综合模拟实验台
机床电路电器仿真综合模拟实验台说明：
该机床电路电器仿真综合模拟实验台外形为落地单体式结构。实验台规格为：1200×500×1800mm。实验台采用双面空间布局。正面机床电路图，背面机床立体图。下柜安放电动机。机架采用金属铁框制作，机架牢固、摆放平稳、外形美观。根据机床电路实训考核的实际情况而设计的新一代集培训学习、理论验证、实操能力、考核鉴定于一体的多功能设备。该套设备适用于各劳动技校、大中专、职校、培训中心的电工、电拖专业教学实验 实验台正面为机床正规电路图布局，电路板采用进口PVC印刷制作，线路清晰明亮。在每种实验台电路中都安装有漏电保护器，提高安全性。电器元件直接安装在线路图相应的符号上，使学生更加容易理解、分析电路结构和原理。实验台正面下部分内部设有故障开关，人为故障点控制。每种实验台电路根据实际情况设置8~15个不等常规单项故障。所有故障都是模拟同类机床实际工作时的故障, 具有一定代表性。比较隐蔽, 但操作简单, 方便老师各教官培训考核。实验台背面采用进口白色保丽板为面板，内部制作机床实物外形立体直观图，机床形态逼真。电器操作按照原机床实际加工位置安放，更能接近真实感。
该机床电路电器仿真综合模拟实验台外形为落地单体式结构。实验台规格为：1200×500×1800mm。实验台采用双面空间布局。正面机床电路图，背面机床立体图。下柜安放电动机。机架采用金属铁框制作，机架牢固、摆放平稳、外形美观。根据机床电路实训考核的实际情况而设计的新一代集培训学习、理论验证、实操能力、考核鉴定于一体的多功能设备。该套设备适用于各劳动技校、大中专、职校、培训中心的电工、电拖专业教学实验 实验台正面为机床正规电路图布局，电路板采用进口PVC印刷制作，线路清晰明亮。在每种实验台电路中都安装有漏电保护器，提高安全性。电器元件直接安装在线路图相应的符号上，使学生更加容易理解、分析电路结构和原理。实验台正面下部分内部设有故障开关，人为故障点控制。每种实验台电路根据实际情况设置8~15个不等常规单项故障。所有故障都是模拟同类机床实际工作时的故障, 具有一定代表性。比较隐蔽, 但操作简单, 方便老师各教官培训考核。实验台背面采用进口白色保丽板为面板，内部制作机床实物外形立体直观图，机床形态逼真。电器操作按照原机床实际加工位置安放，更能接近真实感。
机床电路电器仿真综合模拟实验台（第二代）
CA6140型车床故障实验
本实验台设有电气线路常见故障内容，供学生操作、分析问题、解决问题之用。本实验台单项故障有8项(不包含综合故障)。常见故障有主电机不能起动、进给电机不能起动、工作台能向前后进给，不能向左向右进给、各个方向都不能进给，冲动失灵等。本实验台故障的设置，都是用开关操作。并都集中组装在实验台下柜内。设置比较稳秘，操作简单方便。在检测中可以通过面板上开关连接处的测试点以及接触器常开常闭触点，来检测。
CA6140型车床故障分析：
1、控制主轴运转
2、控制切削液电机运转
3、控制刀架快速移动电机运转
4、控制主控制变压器失电，任何电器不能起动
5、控制主控制输出断，一切动作不能起动
6、控制KM1线圈失电，M1、M3不能起动
7、控制KM2不能起动
8、控制KM3不能起动
主要技术参数：
1、输入电源：AC380V±%（三相四线）50HZ 2、故障考核8项 3、工作环境：温度-10℃±40℃ 4、功率：1kw
CA6140型车床故障分析：
1、控制主轴运转
2、控制切削液电机运转
3、控制刀架快速移动电机运转
4、控制主控制变压器失电，任何电器不能起动
5、控制主控制输出断，一切动作不能起动
6、控制KM1线圈失电，M1、M3不能起动
7、控制KM2不能起动
8、控制KM3不能起动
主要技术参数：
1、输入电源：AC380V±%（三相四线）50HZ 2、故障考核8项 3、工作环境：温度-10℃±40℃ 4、功率：1kw
X62W 万能铣床故障实验
本实验台设有电气线路常见故障内容，供学生操作、分析问题、解决问题之用。本实验台单项故障有12项（不含综合故障）。常见故障有主电机不能起动、进给电机不能起动等。本实验台故障的设置，都是用开关操作。并都集中组装在实验台的下柜内，设置比较稳秘，操作简单方便。设置故障时只需打开下柜的门，便可操作故障开关。在实验中可以由指导老师设置故障，由学生来检测、测试。在实验台前面的面板上的原理图中，开关的连接处都装有测试点，同学们可以通过这些测试点，以及接触器的常开、常闭触点来检测。
X62W型万能铣床故障分析:
1、主轴电机不能启动。
2、工作台进给电机和快慢速不能启动。
3、冷却泵电机不能启动。
4、指示灯不亮。
5、变压器失电、整机不能启动。
6、变压器输出失电，整机不能启动。
7、KM6不能启动。
8、KM2不能启动。
9、KM1不能启动。
10、变速时冲动，上、下、左、右、前、后移动都不能启动。
11、左后移动不能启动。
12、快速进给不能启动。
主要技术参数：
1、输入电源：AC380V±%（三相四线）50HZ 2、故障考核12项 3、工作环境：温度-10℃±40℃ 4、功率：1.5kw
本实验台设有电气线路常见故障内容，供学生操作、分析问题、解决问题之用。本实验台单项故障有12项（不含综合故障）。常见故障有主电机不能起动、进给电机不能起动等。本实验台故障的设置，都是用开关操作。并都集中组装在实验台的下柜内，设置比较稳秘，操作简单方便。设置故障时只需打开下柜的门，便可操作故障开关。在实验中可以由指导老师设置故障，由学生来检测、测试。在实验台前面的面板上的原理图中，开关的连接处都装有测试点，同学们可以通过这些测试点，以及接触器的常开、常闭触点来检测。
X62W型万能铣床故障分析:
1、主轴电机不能启动。
2、工作台进给电机和快慢速不能启动。
3、冷却泵电机不能启动。
4、指示灯不亮。
5、变压器失电、整机不能启动。
6、变压器输出失电，整机不能启动。
7、KM6不能启动。
8、KM2不能启动。
9、KM1不能启动。
10、变速时冲动，上、下、左、右、前、后移动都不能启动。
11、左后移动不能启动。
12、快速进给不能启动。
主要技术参数：
1、输入电源：AC380V±%（三相四线）50HZ 2、故障考核12项 3、工作环境：温度-10℃±40℃ 4、功率：1.5kw
M7120型平面磨床故障实验
本实验台设有电气线路常见故障内容，供学生操作、分析问题、解决问题之用。本实验台单项故障有11项（不含综合故障）。常见故障有主电机不能起动、进给电机不能起动等。本实验台故障的设置，都是用开关操作。并都集中组装在实验台的下柜内，设置比较稳秘，操作简单方便。设置故障时只需打开下柜的门，便可操作故障开关。在实验中可以由指导老师设置故障，由学生来检测、测试。在实验台前面的面板上的原理图中，开关的连接处都装有测试点，同学们可以通过这些测试点，以及接触器的常开、常闭触点来检测。
故障分析：
1、控制液压泵电机不能转。
2、控制砂轮电机、冷却泵电机不能转。
3、控制主变压器失电，一切动作不能起动。
4、砂轮升降电机不转。
5、控制公共接地端断，其它动作也不能起动
6、控制主控电源失电，任何动作不能起动。
7、KM1能启动但不能自锁。
8、KM2不能启动。
9、KM3不能启动。
10、KM4不能启动。
11、KM5、KM6不能启动。
主要技术参数：
1、输入电源：AC380V±%（三相四线）50HZ 2、故障考核11项 3、工作环境：温度-10℃±40℃ 4、功率：1.5kw
本实验台设有电气线路常见故障内容，供学生操作、分析问题、解决问题之用。本实验台单项故障有11项（不含综合故障）。常见故障有主电机不能起动、进给电机不能起动等。本实验台故障的设置，都是用开关操作。并都集中组装在实验台的下柜内，设置比较稳秘，操作简单方便。设置故障时只需打开下柜的门，便可操作故障开关。在实验中可以由指导老师设置故障，由学生来检测、测试。在实验台前面的面板上的原理图中，开关的连接处都装有测试点，同学们可以通过这些测试点，以及接触器的常开、常闭触点来检测。
故障分析：
1、控制液压泵电机不能转。
2、控制砂轮电机、冷却泵电机不能转。
3、控制主变压器失电，一切动作不能起动。
4、砂轮升降电机不转。
5、控制公共接地端断，其它动作也不能起动
6、控制主控电源失电，任何动作不能起动。
7、KM1能启动但不能自锁。
8、KM2不能启动。
9、KM3不能启动。
10、KM4不能启动。
11、KM5、KM6不能启动。
主要技术参数：
1、输入电源：AC380V±%（三相四线）50HZ 2、故障考核11项 3、工作环境：温度-10℃±40℃ 4、功率：1.5kw
Z3050型摇臂钻床故障实验
本实验台设有电气线路常见故障内容，供学生操作、分析问题、解决问题之用。本实验台单项故障有12项（不含综合故障）。常见故障有主电机不能起动、进给电机不能起动等。
本实验台故障的设置，都是用开关操作。并都集中组装在实验台的柜内，设置比较稳秘，操作简单方便。设置故障时只需打开柜门，便可操作故障开关。在实验中可以由指导老师设置故障，由学生来检测、测试。在实验台前面的面板上的原理图中，开关的连接处都有测试点，同学们可以通过这些测试点，以及接触器的常开、常闭触点来检测。
故障分析：
1、控制冷却泵电机不转。
2、控制主轴电机不运转。
3、控制摇臂电机（正反）不运转。
4、控制液压泵电机不转。
5、控制变压器失电，按任意开关无反应。
6、故障点控制主控电路失电，任何动作不能起动。
7、KM1不能启动。
8、KM1能启动，其它都不能启动。
9、缓吸时间继电器线圈失电缓吸断开，缓吸闭合不能启动。
10、KM2、KM3、KM4都不能启动。
11、KM5不能启动。
12、YA不能启动。
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本实验台设有电气线路常见故障内容，供学生操作、分析问题、解决问题之用。本实验台单项故障有12项（不含综合故障）。常见故障有主电机不能起动、进给电机不能起动等。
本实验台故障的设置，都是用开关操作。并都集中组装在实验台的柜内，设置比较稳秘，操作简单方便。设置故障时只需打开柜门，便可操作故障开关。在实验中可以由指导老师设置故障，由学生来检测、测试。在实验台前面的面板上的原理图中，开关的连接处都有测试点，同学们可以通过这些测试点，以及接触器的常开、常闭触点来检测。
故障分析：
1、控制冷却泵电机不转。
2、控制主轴电机不运转。
3、控制摇臂电机（正反）不运转。
4、控制液压泵电机不转。
5、控制变压器失电，按任意开关无反应。
6、故障点控制主控电路失电，任何动作不能起动。
7、KM1不能启动。
8、KM1能启动，其它都不能启动。
9、缓吸时间继电器线圈失电缓吸断开，缓吸闭合不能启动。
10、KM2、KM3、KM4都不能启动。
11、KM5不能启动。
12、YA不能启动。
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